السيد عبد المولى أبو خطوة ( 2020 يونيو ). التفاعل بين أنماط تلميحات الفيديو وزمن العرض في بيئة للتدريب المصغر النقال وأثره في تنمية مهارات التصميم التعليمي للفصل المعكوس والاتجاه نحو بيئة التدريب، وخفض العبء المعرفي لدي المعلمين، مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي، (8) 1،  379- 468 ، 10.21608/EAEC.2020.27957.1021 :DOI https://eaec.journals.ekb.eg/article_92866_59f99be310281356f87f40a3012813ff.pdf

السيد عبد المولى أبو خطوة (2020). نموذج مقترح لتطوير مجتمعات الممارسة الافتراضية وأثره في التنمية المهنية للمعلمين  ، بحث منشور في المؤتمر الدولي الأول لمركز التميز في التعليم والتعلم/ جامعة السلطان قابوس، بعنوان " إعادة تصور التدريس لتحقيق أقصى قدر من التعلم الطلابي" في الفترة من 10-13 فبراير 2020.

السيد عبد المولى أبو خطوة ونجوان حامد القباني (2019 ديسمبر). أثر التفاعل بين استراتيجيتي التعلم (الفردي-التشاركي) ووجهتي الضبط (الداخلية-الخارجية) في تنمية مهارات تطوير الأنشطة الإلكترونية للسبورة التفاعلية وجودة المنتج والرضا عن التعلم لدى الطلاب المعلمين، مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. 7 (2)، 94-181  https://eaec.journals.ekb.eg/article_60075.html

السيد عبد المولى أبو خطوة (2019) التفاعل بين المهام (الكلية/ الجزئية) ومستوى الدافعية للإنجاز (مرتفع/ متوسط/ منخفض) في بيئة للتعلم الإلكتروني قائمة على محفزات الألعاب وأثره في تنمية التحصيل والتدفق في التعلم لدى الطلاب المعلمين، تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية، أكتوبر.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2019). رؤية مستقبلية لتوظيف تكنولوجيا المعلومات في ضمان جودة التعليم في الوطن العربي ،   مكتب التربية العربي لدول الخليج. https://www.abegs.org/aportal/article/article_detail.html?id=6118964702216192

السيد عبد المولى أبو خطوة (2018) التفاعل بين أنماط التواصل المتزامن وأسلوب التعلم (السمعي/ البصري) في بيئة للتعلم الإلكتروني وأثره في تنمية مهارات تطوير الرحلات المعرفية عبر الويب والحضور الاجتماعي لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية، تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية،  يوليو مج2، 1-105.

السيد عبد المولى أبو خطوة وإيمان فتحي أحمد حسن (2018). أثر برنامج قائم على مجتمع الممارسة الافتراضي الموجه (بالخبراء/ بالأقران) في تنمية مهارات تحليل محتوى الدرس، والتفكير التحليلي، والكفاءة الذاتية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية، مجلة كلية التربية في العلوم التربوية جامعة عين شمس ، مجلد42، العدد (4)،55-200

السيد عبد المولى أبو خطوة (2017) تطوير استراتيجية لأنشطة التعلم التشاركي عبر الفيسبوك وأثرها في تنمية التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية جامعة الإسكندرية، مجلة كلية التربية، جامعة الإسكندرية. ديسمبر  1-65.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2017) أثر اختلاف التفاعل الاجتماعي المتزامن في التعلم الإلكتروني في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية ، المجلة الدولية التربوية المتخصصة، 6 (9)، 1-17 .

السيد عبد المولى أبو خطوة وإيمان فتحي أحمد حسن (2017). دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تحقيق التكامل المعرفي بين المناهج الدراسية، المؤتمر الدولي الثاني لجامعة الإسكندرية بعنوان (التكامل المعرفي : طريقاً للتقدم) في الفترة من 27 - 29 سبتمبر 2017، قاعة المؤتمرات بكلية الطب-جامعة الإسكندرية.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2017). مستحدثات التعلم الإلكتروني ودورها في تطوير التعليم العالي وضمان جودته، ورقة عمل مقدمة للمنتدى العلمي الأول لقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعه الإسكندرية تحت عنوان "التعلم الإلكتروني وضمان جوده التعليم العالي: الفرص والتحديات " كلية التربية جامعة الإسكندرية 29/4/2017.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2017). الاتجاهات الحديثة في التعليم والتدريب الإلكتروني وانعكاساتها على بحوث تكنولوجيا التعليم، ورقة عمل مقدمة للمؤتمر الدولي الخامس للجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي بور سعيد، يومي  31 مارس - 1 أبريل2017م

السيد عبد المولى أبو خطوة (2016). الحوسبة السحابية ودورها في تطوير التعليم العالي، ورقة عمل مقدمة إلى المؤتمر الدولي السادس لقسم نظم المعلومات والحاسبات الآلية بكلية التجارة بجامعة الإسكندرية بعنوان "تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في حياتنا"   وذلك في الفترة من 17 - 19 ديسمبر2016.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2016). توظيف تقنيات الواقع الافتراضي في تنمية مهارات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، ورقة عمل مقدمة إلى المؤتمر العلمي السادس لكلية رياض الأطفال جامعة الإسكندرية تحت عنوان نحو مستقبل أفضل للأطفال في عصر العولمة  في 1-2 نوفمبر2016.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2015). أثر اختلاف نوع التفاعل في المناقشات الإلكترونية في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز والاتجاه نحو نوع التفاعل لدى طلاب الدبلوم المهنية بكلية التربية جامعة الإسكندرية . مجلة الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم ، 25(1)، يناير ،29-104.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2015). المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار "MOOC"وعولمة التعليم، مجلة التعليم الإلكتروني جامعة المنصورة، العدد (14)، 1/8/2014 . http://emag.mans.edu.eg/index.php?page=news&task=show&id=466&sessionID=36

السيد عبد المولى أبو خطوة، وأحمد نصحي الباز(2014). شبكة التواصل الاجتماعي وآثارها على الأمن الفكري لدى طلبة التعليم الجامعي بمملكة البحرين ، المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، مجلد (7)، ع (15) ، 187-225.

السيد عبد المولى أبو خطوة( 2014).تصميم موقع  إلكتروني لنشر القرآن الكريم لغير الناطقين باللغة العربية، ندوة طباعة القرآن الكريم ونشره بين الواقع والمأمول، نظمها مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف، المدينة المنورة 25-27/11/2014

السيد عبد المولى أبو خطوة (2013). تصميم بيئة تعلم إلكترونية تدمج بين نظام "مودل والفيسبوك" وأثرها في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير المنظومي لدى طلبة الجامعة ، مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس: مجلة عربية إقليمية محكمة، ع.(39)، الجزء الثاني، 192-232.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2013). تصميم برمجية قائمة على الألعاب التربوية الرقمية وأثرها في تنمية مهارات الإدراك البصري واستخدام الحاسوب لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية. المجلة العربية للتربية- تصدر عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم الإليسكو  ( ALECSO) ، تونس.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2013).تصور مقترح للتخطيط الاستراتيجي للبحث العلمي في الجامعات العربية ،   ورقة عمل مقدمة إلى المؤتمر العربي الدولي الثالث لضمان جودة التعليم العالي  IACQA'2013   جامعة الزيتونة بالتعاون مع الأمانة العامة للمؤتمر العربي الدولي لضمان جودة التعليم العالي، الأردن في الفترة 2-4 أبريل 2013.

السيد عبد المولى أبو خطوة .(2013) .تصور مقترح لمعايير ضمان الجودة في منظومة التعلم الإلكتروني ،   ورقة عمل مقدمة إلى المؤتمر الثاني لهيئة ضمان جودة التعليم والتدريب "التحديات والفرص"، مملكة البحرين في الفترة من  21-20 فبراير 2013.

السيد عبد المولى أبو خطوة. (2013) .أثر برنامج تدريب عن بعد بمساعدة الفصول الافتراضية في تنمية مهارات التقويم الإلكتروني والاتجاه نحو التدريب عن بعد لدى أعضاء هيئة التدريس ،   مجلة عجمان للدراسات والبحوث، ع(1)، مج (13)، دولة الإمارات العربية المتحدة. 174-203  

Elsayed Abd-elMawla Aboukhatwa & Saad Fawzi Al-Nuaimi.(2012 January) Faculty staff attitudes towards using of Blended Learning in Architectural design courses in Bahrain, International Journal of Instructional Technology and Distance Learning, 9(1),71-84 , http://www.itdl.org/Journal/Jan_12/Jan_12.pdf

Elsayed Abd-elMawla Aboukhatwa.(2012)Blended Learning as A pedagogical Approach to Improve The Traditional Learning and E-Learning Environments,  International Arab Conference on Quality Assurance in Higher Education (IACQA'2012) will be organizing by the Gulf University, Bahrain , April 4-5, 2012  

- Elsayed Abd-elMawla Aboukhatwa.(2012).Technology Integration In A Blended Learning Environments to Improve Learning,  International Arab Conference of e-Technology (IACe-T'2012 )  Zarqa University, Jordan , April 25-27, 2012.

السيد عبد المولى أبو خطوة .(2012). معايير اختيار القاعات الافتراضية في برامج التدريب الإلكتروني عن بعد، ورقة عمل مقدمة إلى الندوة العلمية الأولى في التدريب الإلكتروني وتحسين فرص الأداء، 13 ديسمبر 2012 ، والتي نظمت تحت رعاية كرسي جلالة الملك حمد للتعليم الإلكتروني بالتعاون بين جامعة الخليج العربي، ومعهد الإدارة العامة مملكة البحرين.

السيد عبد المولى أبو خطوة .(2012). تصور مقترح لتوظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تطوير برامج التعليم المستمر، دراسة مقدمة إلى مؤتمر" التعليم المستمر وتحديات مجتمع المعرفة " جامعة طيبة – كلية التربية بالمدينة المنورة والذي سيعقد فى الفترة من الاثنين  14/3/1433هـ إلى الأربعاء  16 /3/1433هـ، المملكة العربية السعودية 7-9/2/2012.

السيد عبد المولى أبو خطوة .(2012) .معايير الجودة فى توظيف أعضاء هيئة التدريس للتعليم الإلكتروني، المجلة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي برعاية الأمانة العامة لاتحاد الجامعات العربية ، 5(10),  ،28-1. http://www.ust.edu/uaqe/count.php. .(28 pages)

السيد عبد المولى أبو خطوة .(2011). دور تكنولوجيا التعليم الإلكتروني في تنمية مهارات ذوي الاحتياجات الخاصة ، مؤتمر الجمعية البحرينية لتنمية الطفولة "دور هيئات ومنظمات المجتمع المدني في الوقاية من الإعاقة في الخليج"الموافق 30نوفمبر­1 ديسمبر2011، البحرين.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2011) " معايير ضمان الجودة في تصميم المقررات الإلكترونية وإنتاجها " منشور في المؤتمر الدولي الثاني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، المنعقد في المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد ، في الفترة من18-20 ربيع الأول 1432هـ، الموافق 21­ 23 فبراير 2011 .

السيد عبد المولى أبو خطوة (2010) " التحليل البعدي لنتائج بحوث التعلم بمساعدة الحاسوب في جمهورية مصر العربية خلال الفترة من 2000-2009" ، مجلة الجامعة الخليجية، المجلد الثاني، العدد الثالث ، مجلة علمية محكمة تصدر عن الجامعة الخليجية ،مملكة البحرين.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2010) "معايير الجودة في نظم إدارة التعلم الإلكتروني" منشور في مؤتمر التعليم العالي في القرن الحادي والعشرين:التحديات والاستشرافات الندوة الأولى في تطبيقات تقنية المعلومات والاتصال في التعليم والتدريب، والمنعقد في المركز الثقافي الملكي، في عمان (الأردن) بإشراف جامعة العلوم الإسلامية العالمية  في الفترة من 19­20/5/ 2010م.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2010) "مبادئ تصميم المقررات الإلكترونية المشتقة من نظريات التعلم وتطبيقاتها التعليمية" بحث منشور في مؤتمر "دور التعلم الإلكتروني في تعزيز مجتمعات المعرفة" مركز زين للتعليم الإلكتروني – جامعة البحرين في الفترة من 6-8 /4/ 2010.

السيد عبد المولى أبو خطوة (2009) " تكنولوجيا الاتصالات الحديثة وآثارها التربوية" ، بحث منشور في المؤتمر الدولي الأول لتقنيات الاتصال والتغير الاجتماعي والمنعقد في الرياض في الفترة من 15-17/3/2009.

السيد عبد المولى أبو خطوة، و حسن الباتع عبد العاطي (2007) "أثر استخدام كل من التعلم الإلكتروني والتعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم وإنتـاج مواقع الويب التعليمية لدى طلاب الدبـلوم المهنية واتجاهاتهم نحو تكنولوجيا التعلم الإلكتروني، مجلة تكنولوجيا التربية: دراسات وبحوث عدد خاص بمؤتمر (تكنولوجيا التعليم والتعلم : نشر العلم ... حيوية الإبداع). 151-224.